"Приходила Коляда накануне Рождества"
Музыкальный досуг для детей старшего дошкольного возраста
Цель. Продолжать знакомить детей с русской историей, традициями и обычаями, народными праздниками и музыкой.
Хозяйка (зрителям). С Новым годом! С новым счастьем! Всем здоровья, добра, согласия и богатства в наступившем году! На Руси дни от Рождества до Крещения считались святым временем, Святками. В народе говорили: «Как Святки проведёшь, так и весь год сложится». Зимние Святки начинались с весёлых посиделок, где небылицы рассказывали, песни-игры исполняли да весёлыми шутками перебрасывались. Продолжались Святки –веселились ребятки: ходили по избам да дворам, пели песни-колядки, хороводы водили. Колядовщики стояли под окнами, исполняли особые величальные песни –колядки. Колядное величание – это прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье, счастья и здоровья. А хозяева одаривали гостей за колядование – кто деньгами, кто угощением с праздничного стола. Считалось: чем щедрее будут хозяева, тем удачнее и счастливее наступающий год для них сложится. А скупым и жадным пели шуточные песни с укорами да упрёками, дразнили и подвергали насмешкам.
Самым весёлым развлечением в новогодние дни было ряжение в забавные смешные костюмы. Называли таких людей ряжеными. Они ходили по домам и колядовали не только с весёлыми песнями, шутками да прибаутками, а ещё и разыгрывали смешные сценки. Любимыми персонажами были Коза, Медведь да Цыган. Считалось, что так можно было привлечь (наколядовать) удачу, благополучие, богатый урожай и т. д. И, конечно, в святые вечера обязательно гадали. И стар и млад верили в то, что на Святки приоткрывается завеса тайны над будущим…
Ну что ж, я сяду у окошка,
Подожду гостей немножко.
Буду время коротать:
Песни петь да вышивать!
Хозяйка отходит к столу, берётся за рукоделие.
Раздаётся стук.
Хозяйка. Слышу, слышу! Вот и ко мне в избу гости пожаловали! Заходите, люди добрые!
Воспитатель. Здравствуй, Хозяюшка!
Хозяйка. Здравствуйте!
Дети (по очереди).
– Коляда, коляда! Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину, или денег полтину,
Или курочку с хохлом, петушка с гребешком!
– Как Хозяйка-то наша красива!
Как Хозяйка-то наша добра!
– А как руки-то у ней золотые!
А слова говорит, словно мёд пьёт!
Дети и взрослые исполняют колядку «Рождественская»
Воспитатель.
Мы искали, мы искали Марьин дом,
Мы нашли её двор среди деревни,
Среди деревни, ворота красны.
Уж дай Бог тому, кто в этом дому,
Сто бы тебе коров, полтораста быков!
По ведру бы тебе доить, да всё сметаною!
Хозяйка.
Ох, спасибо, люди добрые!
А вы все, друженьки хорошенькие,
Да на вас, на друженьках,
Платки шерстяные, да кушаки шёлковые,
Да бусы с искрами, да юбки яркие!
Что хотите-можете?
Дети (по очереди).
–Ты позволь, сударыня-хозяйка, ко двору прийти
Да на новы сени взойти!
– На новы сени взойти,
В светлу горницу зайти!
– В светлу горницу зайти
Да по лавкам сести!
– Всем по лавкам сесть,
Спеть да поиграть!
Хозяйка. Заходите, гости дорогие да желанные! В моей избе места всем хватит! (Дети рассаживаются.)
Отдохните, посидите,
Друг на друга поглядите
Да небылицы расскажите…
А пока вы их вспоминаете, я начну первая. А быль это или небыль – то вам решать!
По поднебесью, братцы, медведь летит, хвостом вертит.
Свинка на ели гнездо свила, деток вывела – милых деточек-поросяточек.
Поросяточки по сучкам висят, полететь хотят.
А вы, ребятки, какие небылицы знаете?
Дети (инсценируя).
Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки!
Топы, топы по лавочке!
Лапы, лапы за лапочки!
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
Дети возвращаются на места.
Воспитатель. А правда ли, тётка Марья, что у тебя в доме всякие чудеса происходят и волшебные вещи имеются?
Хозяйка. А как же! Изба-то у меня большая да не простая, а волшебная, и вещи волшебные в ней
имеются! Но силу волшебную они имеют только в святые вечера.
Воспитатель. Очень просим, тётка Марья, покажи их нам!
Хозяйка. Ну что ж, смотрите! Горница у меня большая да красивая такая! Вот в углу сундук стоит –много он добра хранит .Есть и рушники, и ложки, расписная шаль лежит.(Достаёт ларец.) А вот ларец- кладенец, живут в нём ёлочные игрушки. Стоит мне ларец повертеть да приоткрыть его, как они оживают.
Кручу-верчу, чудеса увидеть хочу! (Крутит ларец и загадывает загадку.)
Посмотрите, вот какая: вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой, хвост пушистый и большой! (Дети отгадывают: лиса.)
Появляются Лиса и Волк (взрослые или дети).
Воспитатель. Дети, и правда к нам Лиса пожа-
ловала! Да не одна, а с кумом своим – Волком!
Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису…
Волк. Лисавета, здравствуй!
Лиса. Как дела, зубастый?
Волк. Хорошо идут дела… Голова пока цела.
Лиса. Где ты был?
Волк. На рынке!
Лиса. Что купил?
Волк. Свининки!
Лиса. Сколько взяли?
Волк.Шерсти клок, ободрали правый бок, хвост
отгрызли в драке.
Лиса. Кто отгрыз?
Волк. Собаки.
Лиса. Сыт ли, милый куманёк?
Волк. Еле ноги уволок!
Хозяйка. Не расстраивайся, милый Волк! Мы тебя не обидим, а ещё и угостим! (Даёт угощение Лисе и Волку, они уходят. Хозяйка берёт в руки ларец и загадывает следующую загадку.)
Воспитатель. Хозяйка, мы для тебя веселую песню про медведя споем
« Почему медведь зимой спит»
Комочек пуха, два длинных уха,
Любит морковку, прыгает ловко. (Заяц.)
Воспитатель.Ой, ребятки, посмотрите: у нас не один, а целых два зайчика появились!
Выходят девочка и мальчик в шапочках зайчат. Все дети исполняют русскую народную песню «Заинька»,.
Хозяйка. А вот есть у меня ещё покрывало волшебное, снежное. Как начинаю его встряхивать, обязательно кто-нибудь появляется!
Хозяйка встряхивает «покрывало» (лёгкий кусок органзы или тюль). Появляется Зима, здоровается.
Хозяйка. Здравствуй, Зимушка-сударыня! Гости дорогие, вот и сама Зима к нам пришла! Давайте песню для Зимы споем (любая зимняя песня по выбору музыкального руководителя)
.Воспитатель. Мы очень рады, Зима, что тебе понравилась наша песня! А хочешь, мы тебе станцуем ?
Танец ZA-ZA.
Зима. А скажите-ка, ребята, весело ли вам зимой?
Дети (хором).
Нам морозы не беда,
Не страшны нам холода!
Ходим в шубах и ушанках
И катаемся на санках!
Зима. А как?
Дети (хором). А вот так! (Показывают, как катаются на санках, под русскую народную музыку.)
Зима. А потом?
Дети (хором).
А потом на лыжи встанем
И с горы кататься станем.
Зима. А как?
Дети (хором). А вот так! (Показывают под музыку.)
Зима. Молодцы! А ещё?
Дети (хором).
А ещё в снежки играем,
Всех вокруг мы забавляем!
Зима. А как?
Дети(хором). А вот так! (Показывают.)
Зима. А потом?
Ребёнок.
А потом с тобой играем!
От тебя мы убегаем!
Зима. Бегите-бегите… Играйте да не скучайте! Я ведь с вами ещё не прощаюсь! Не закончилось ещё моё время! (Уходит.)
Играют «Холодно, замерзли ручки»
Хозяйка. Засиделись мы что-то в избе! А не пойти ли нам дальше колядовать?
(Берёт корзинку с пшеном, идёт с детьми к другому дому, разбрасывая зерно.)
Все исполняют колядку «Сею-вею, посеваю»
Мальчики (по очереди).
Хозяин с хозяйкой,
Слезайте с печки,
Зажигайте свечки,
Открывайте сундучок,
Доставайте пятачок!
Девочки (по очереди).
Чем вы нас, хозяюшка, одарите?
Денег мешок или каши горшок?
Кувшин молока или кусок пирога?
Будете нас дарить – будем вас хвалить,
А не будете дарить – будем вас корить!
Хозяйка второго дома (воспитатель).
Да нет у нас ничего! Угостить-то вас нечем!
Мальчики. Кто не даст пирога – тому куричья нога!
Девочки. Пест да лопата, корова горбата!
Хозяйка второго дома. Да что вы, что вы! Я же пошутила! Вот вам, гости дорогие, пряники да леденцы,Маслице, творог да сальца шматок, Да денежка копьём, да рубль серебром! (Подаёт корзинку.)
Хозяйка (забирает корзину). Дай Бог тому, кто в этом дому, полный дом добра, а двор полон скота.
Дети. А мы! Айда!
(Дети по музыку покидают зал)
