Конспект НОД

Двигательная деятельность

 (2 младшая группа)

Цель:

• Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, привить любовь к физической культуре.

Задачи:

• Учить подражать сказочным героям, формировать двигательную культуру.
• Развивать умение согласовывать свои действия с движениями других; начинать и заканчивать движения одновременно.
• Воспитывать желания заниматься физическими упражнениями.

 Спортивный инвентарь:.

Массажный коврик, гимнастическая скамейка, обручи, игрушка «колобок»

Ход НОД:

Дети стоят по краю коврика.

Воспитатель:

Ребята, а вы любите сказки?

Отгадайте мою загадку:

Формой он похож на мяч.
 Был когда-то он горяч.

 Спрыгнул со стола на пол

 И от бабушки ушёл.

 У него румяный бок…

Кто же это?  (КОЛОБОК).

Воспитатель: Молодцы, а вы ребята, а давайте с вами слепим колобка.

(пальчиковая гимнастика)

«Мы лепили колобка,

Тесто мяли мы слегка,

А потом его катали,

На окошечко сажали,

Он с окошка, прыг, прыг, прыг.

Укатился озорник.

 А куда же укатился колобок?
А давайте его догоним.

Воспитатель:

Раз-два-три-четыре-пять, ------------------------------------     (Ходьба обычная,)

 Колобка идём искать.

Выше ноги поднимаем,
дружно весело шагаем!   

 В лес придётся нам зайти,       ---------------------------         на носках, 

 Чтобы колобка найти.   

На опушке, возле ели    ------------------------------------------   приседание,

 На пенёчек дети сели,

 Посидели, отдохнули,

 Ручки к солнцу потянули.  ----------------------            потянули руки в верх,

 Опустили их опять

 Можно ими помахать.     -----------------------------  махи руками,

 Снова к солнцу потянулись,     ----------------- потянули руки в верх,

 И друг другу улыбнулись.

На полянку весело ребятки спешат                                         бег.

Колобка  догнать хотят.

Перестроение в круг.

Общеразвивающие упражнения.

1. РАДУЕМСЯ СОЛНЫШКУ.

И.п. - Основная стойка, руки  внизу.
1-    руки с  вверх, подняться на носки, посмотреть вверх.
2-    И.п (5-6 раз )

2. НАКАЧИВАЕМ  КОЛЕСО МАШИНЫ.
И.п- ноги на ширине плеч, руки с  внизу впереди сжаты в кулачках.
1-    наклон туловища вперёд ( произносим звук Ш-Ш-Ш)
2- И. п. (5-6 раз )

3. ЕДЕМ НА МАШИНЕ
И. п.- ноги на ширине плеч, руки  перед грудью (держат руль)
1-    наклон вправо,
2-    И.п.  
3-    наклон влево,
4-   И.п. (5-6 раз)

4.    ПРЯЧЕМСЯ ОТ ЛИСЫ

И.п. Ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища.
1. Присели руки на коленочки.
2. И.п. (4-5 раз)

5.    ПРЫГАЕМ   КАК ЗАЙЧИКИ.
И.п. ноги вместе, руки на поясе.  (8-10 раз)

Основные виды движения.

Воспитатель: Ребята, а кого встретил колобок в лесу?

1. Посмотрите-каребятки, зайка скачет по полянке
Мы как зайки поскакали, но колобка не повстречали.  ---------   (прыжки из обруча в обруч)

2. По мосточку волк крадётся
До колобка не доберётся.------------ (ходьба по скамейки с приседанием, руки на пояс)

3. Медведь ползёт через кусты
Ищет ягоды, грибы.   ------------  (пролезание в обруч)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а вот и лиса. Она притаилась, будто спит. Давайте с ней поиграем.

ИГРА «ЛИСИЧКА ПОД  КУСТОЧКОМ»

Вот лисичка под кусточком, притаилась, будто спит.
Вокруг лисоньки ходили, нашу лисоньку будили.  ---- (дети подходят к лисе и ходят
Ну ка лисонька вставай,                                                         и ходят вокруг неё)

Нас скорее догоняй.                 --------  (дети убегают, лиса догоняет)

Воспитатель : (достаёт колобка)

Посмотрите ребятки,   а вот и непослушный колобок.  Колобок, зачем ты убежал от бабушки и дедушки, в лесу очень страшно тебя могли съесть.

Колобок: Ребята я так больше не буду, мне просто очень скучно было сидеть на окошке,  я захотел погулять, поиграть, найти себе друзей.

Воспитатель: Ребята, а давайте возьмём колобка к нам в детский сад и будем с ним дружить и играть.

Игра  «Катится колобок» (дети стоят в кругу и передают колобка по кругу)